用“过关加抓阄”的办法来避免“激烈竞争”
本文是对教育的改革提出一些设想。
在一个社会中，总是有人混得很好，有的人混的很差，而大多数人都属于平平，不好也不坏。而现在的社会竞争越来越激烈，这我是不喜欢的，相信广大少年儿童也不喜欢。但是为了将来在社会上谋一个好位置，于是中小学生们就惨了，非常激烈的竞争以便最后能够考上一个好大学。再说工作以后，竞争同样非常激烈，比如找工作，几个人竞争一个位置。当上级要提拔一个干部的时候，竞争也非常激烈，包括怎么跑官要官，怎么送礼，怎么在工作上做出成绩得到上级的赞扬，等等。商场上的竞争也很激烈，比如说拍卖竞价，还有投标。
我以为一个社会上的大多数人都拼命挣扎拼命竞争不是一个好社会，精神压力太大，而且最后大多数人都成功不了，都非常生气，认为自己没有得到公平的对待。好不容易活一次人，这样实在太亏了。这样搞到最后也很容易造成精神崩溃，产生心理问题，自杀增加或者社会犯罪。
如果我来设计社会，我就会采用过关加抓阄的办法来取代激烈竞争。就是说，当一些人要争取一个好的位置，或者考上好的大学，怎么办呢？首先还是要努力，但不需要没完没了的努力，只需要经过努力达到一定标准即可，这就叫过关。而一般智力正常的人，都可以过关，也就是大多数人都可以过关。那么过关之后，在过关的人中进行抓阄或者叫做抽彩，抽中的人就有好处。
也就是说，我设计的高考制度是这样，经过努力绝大多数中学生都可以通过考试，而再加倍地努力已经没有用处，因为过关了并不记录分数。然后就是在过关的考生中进行抽签来决定谁上什么大学。比如说，有人抽中了北京大学或者清华大学的签，他就上北京大学清华大学。
也许一些大学会反对这么做，说他们要招好的优秀的学生，但这样一来，一方面会引起激烈竞争，另一方面竞争的胜出者其实和优秀不优秀没有什么关系，无非是头悬梁锥刺股地折腾那些中学的题目。而那些中学的题目和世界一流科学家的发明创造并没有多大关系，也就是个过关的关系。就是说，你把中学的各种数学难题练了个倍儿熟，和你能不能当世界级的数学家没有关系。因为现代数学的游戏规则和中学的根本不一样。当然，现代数学要以中学的数学为基础，这也就是要过关。但过关之后的部分就没有多大意思。如果将中学的数学比做跑步，现代数学比做踢足球，那么踢足球要跑得快，必须达到一个标准，但并不是说跑得最快的人就适合踢足球。但还有一种办法就是让人去挑，但这还是会造成人治现象，挑中的人也不一定就好。
因此，最好的办法，就是抓阄或者抽彩。
这个办法也可以用于提拔干部。比如说从科长中间找一个人当处长，那么首先要过关，这个过关很容易，大部分科长经过努力，工作上有一定成绩，没有犯错误，都能够过关，然后在过关的人中间抓阄，中者可当处长。有人说选举，其实选举是不如抓阄的，选举也让竞争者精疲力尽，非常劳累，这样不好。而且选出的人往往也不是最优秀的，一般和抓阄抓出的领导一样的水平。这样一级一级的，最后连国家主席都是抓阄产生的，社会照样还是运行，不会出什么问题。比如说美国这次总统选举，完全也可以不选，让小布什和戈尔抓阄决定谁是总统，肯定不影响美国社会的运作。所谓大选只不过是民众都参加的一种娱乐活动而已。
这个办法也可以用于商业投标，现在的新股抽签就是这种办法。
有人会说你忽视了领导的重要性，需要能力强的人来领导。而我认为，只要能够过关即可。其实，不需要将高层人物看得那么神秘那么重要，他们的水平无非也就是普通人的水平，只要认识到这一点，就会承认我的过关加抓阄的办法更加合理。
在这种基础上，我建议中国的小学和中学的学生都可以休学两年，小学用四年，中学也用四年，就可以达到过关的水平，再多努力也没有什么用，剩下的就是看运气。休学那两年干什么？根据每个学生自己提出的爱好来从事各种有益的活动，包括睡大觉。有人练琴，有人学跳舞，有人唱歌，有人出去参观大人们是怎样工作的，有人看大量的小说，有人迷上了踢球，等等，学校都根据学生们的这些要求来组织一些活动，而且，没有考试，自由自在过两年。
之所以喜欢自由自在，还是因为我认为自己有一个幸福的童年，主要也是因为童年在文革中渡过，那段时光对少年儿童来讲是非常美好的，不需要上学，不需要做作业，也不需要练什么鬼钢琴，没有考试，多愉快！至于那些个当官的和知识分子加各种武斗人员，他们本来就应当倒霉的。